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Estas prestaciones son aquellas que tienen un objetivo terapéutico-asistencial para lograr el máximo desarrollo de autovalimiento e independencia posible en una persona con discapacidad.

Es la prestación de entrada al sistema donde el niño es estimulado de manera integral según sus propias necesidades.

El principal objetivo del trabajo terapéutico debe ser siempre brindar los apoyos necesarios para la inclusión social de la persona con discapacidad, brindando apoyo cognitivo.

Los servicios educativos de apoyo a las instituciones de educación común tienen por objeto ofrecer los apoyos específicos para la evaluación y la atención de alumnos con necesidades educativas especiales.

Se denomina prestación de apoyo a aquella que recibe una persona con discapacidad como complemento o refuerzo de otra prestación principal de las incluidas en el nomenclador de Prestaciones Básicas para personas con Discapacidad.

Comprende el traslado de las personas con discapacidad desde su residencia hasta el lugar de su atención y viceversa.

La documentación para evaluar prestaciones de discapacidad a realizarse durante el año 2026.

Los servicios educativos de apoyo a las instituciones de educación común tienen por objeto ofrecer los apoyos específicos para la evaluación y la atención de alumnos con necesidades educativas especiales.

Módulo Integral simple / Intensivo. CENTROS CATEGORIZADOS POR ANDIS.

Instructivo para Hogar, Hogar con centro de día, Hogar con Cet, permanente o de lunes a viernes. (Sólo para hogares categorizados por la ANDIS)

Formulario de solicitud de baja de prestador